Mrs. Perez

• Learning Board
• Google Classrooms
• Questions

• Tablero de Aprendizaje
• Google Classrooms
• Preguntas 

I have roots in Academia Cesar Chavez going way back to my childhood, as a student in Academia Del Pueblo, an after school enrichment program for LatinX youth developed by the founders of ACC. As a teenager, I became a teacher assistant for Academia’s summer program, which was held on the Saint Thomas University campus. As a teacher, I aim to serve my community and MI GENTE just as others have done for me.

ACC’s mission inspires me because it aligns with many of the goals I would want for my students. As a person who prides herself in being a lifelong learner. I’ve learned with growth comes the opportunities to truly make informed decisions, the ability to question our biases, and a deepened value for not only what we can contribute to this world but what can be done when we are united. I wouldn’t want anything less for my scholars.

Obtuve mi licenciatura en Educación Primaria con un título de K-6 de la Universidad de Augsburgo en Minneapolis, Minnesota. Actualmente asisto a la Universidad de St. Mary’s para obtener una Maestría en Liderazgo Educativo. Este es mi séptimo año trabajando en ACC. Empecé como EP y he enseñado en 1er y 2do grado. Este año estoy emocionada de ser una maestra de segundo grado otra vez.

Tengo raíces en la Academia César Chávez que empezaron a mi niñez, como estudiante de la Academia del Pueblo, un programa de enriquecimiento extraescolar para jóvenes LatinX desarrollado por los fundadores de ACC. En mi adolescencia, me convertí en maestra asistente del programa de verano de la Academia, que se realizaba en el campus de la Universidad de St. Thomas. Como maestra, me propongo servir a mi comunidad y a MI GENTE como otros lo han hecho por mí.

La misión de ACC me inspira porque se alinea con muchos de los objetivos que querría para mis estudiantes. Como una persona que se enorgullece de ser un aprendiz de por vida. He aprendido que con el crecimiento vienen las oportunidades de tomar decisiones verdaderamente informadas, la capacidad de cuestionar nuestros prejuicios, y un valor más profundo no sólo de lo que podemos contribuir a este mundo, sino de lo que se puede hacer cuando estamos unidos. No querría nada menos para mis estudiantes.